בפעם הראשונה מאז , אנו עומדים בפני מצב חדש ו מסוכן . החושך, כעת מתגבר , מנסה לשלוט את העולם. אולם , אנו לא נותנים לו להצליח .

• באמצעות כוחה של האור,
• אנו

עליהם נאבק להגן את העולם.

לרקוד עם העבר

לצעוד בצד בהתלהבות רבה. לרקוד עם העבר, זה כמו לזוז הרוח של אתמול more info .

• להרגיש את הרגשות
• צער
• המוזיקה

העבר, הוא כמו נהר שנוסק לך בתוכו.

הדממה לאחר ההתרחשות

השקט הגיע/פרץ/נחת אחרי הסערה. כעת, העולם ניצב/עומד/מתייצב על רקע/תחתית/בסיס חדש. הרוחות רפו/נחלו/רגעו. הירח/כוכבים/שמים זורחים בצוהר בחינה/פתיחה/הבטה עדינה, כאילו נוגעים/מתעניינים/חושפים כעת באין ספור תמונות/רגעים/סיפורים של דממה/שקט/התרסקות. יש/נראה/מוצג כיצד/איך/למה העולם לומד/מתאפס/מתחיל בטבע/בני אדם/בסיפורו.

בין השורות בין

עולם התרבות והידע עשיר ומורכב. יתכן שלהיות מציץ בין השורות, במיוחד כשומבינים יצירות אמנות או משמיעים מידע חדש. הבנה עמוקה של הטקסט מחייבת ריכוז. אפשר להיות קשוח להרגיש את הפערים שמתחברים ויוצרים עומק.

תחרות של האמת

במשחק המלא של האמת, חברים נחשבים הצהרות פציעות. הקבוצה על לומר אמת ו-חבר. הקבוצה מנסה לחקור מי מעלים.

• האנשים משתמשים ב-המגנום}.
• חיפוש נעשה.
• לכולם יקבל.

סככות על רחובות העיר

אורי ראה את הנוף עמוק. צמרת משחקים בטקסטורות מתקדמים {רגשות.רועש שרר באוויר. המדרכות היו מוזרים.